以身試菌的先行者—貝利．馬歇爾

在華倫和馬歇爾發現幽門螺旋桿菌之前，很多人得了胃潰瘍和十二指腸潰瘍，但始終找不到原因。但自從貝利．馬歇爾發表得胃潰瘍和十二指腸潰瘍的實驗論文後，不僅得到了大家的認同，解除了醫學界的困惑，也因此得到了2005年的諾貝爾醫學獎。
我很佩服貝利．馬歇爾的態度，為了符合柯霍氏法則而把幽門螺旋桿菌吞下肚！這個實驗並非一次就得到結果，整個驗證過程中，經過了很多次失敗，最後才終於成功了！這正是「失敗為成功之母」的好例子！原本大家對胃潰瘍和十二指腸潰瘍的原因就像一張白紙，什麼也不知道，而馬歇爾實驗過程中經歷的所有失敗，就像畫圖時一筆筆畫錯的線條，經過不斷的修改，終於修出一張完美的圖畫。
因此在學習過程中，即使有錯誤發生，只要經過不斷的修正，最終一定會達成自己學習的目標。有位歷史學家曾經說過：「學習的障礙不是無知，而是對知識的成見。」很多人常會因為相信所有的知識都是對的，所以才會發生學習障礙，這也就是為什麼老師會常常要求我們驗證，追根究底，確認這個知識是正確的原因，不要讓「所有知識都是正確的」這句話成為阻礙你繼續學習前進的絆腳石。
馬歇爾也曾經說過：「做研究一定要提出好的假設，一定要發表品質好的論文。」如果馬歇爾一開始就沒有提出好的假設，我們可能到現在還不知道胃潰瘍和十二指腸潰瘍發生的原因呢！做任何的科展也是如此，應該大膽假設，小心求證，盡自己的全力，達到自己最好的表現，希望自己以後也能更上一層樓！