全球暖化演講心得

心得：

    這次的演講題目感覺不怎麼樣，就是最近一直在宣傳的東西而以，但是真正在聽時，心裡卻是無限個驚嘆號，誰想得到現在的情況還能糟成那個樣子呢?

    100年後只有3個月不是夏天、全球的冰融化後海平面會上升80多公尺，之前看正負2℃的時候就看到全球氣溫上升2℃就有許多生物絕種，在整整9個月的氣溫都在25度以上時，絕種的生物中可能就包括我們人類了，自己造成自己的毀滅，聽起來真是太諷刺了。就算人類仍是艱苦的活下來了，上升80多公尺的海水絕對會把許許多多的房屋稻田甚至整個沿海地區的平原都淹掉，電視上播的數十萬人規模的遷移已經算小場面了，和數億人的遷移比起來根本是小巫見大巫，如此看來在不多加節能減碳真的不行。

    節能減碳固然是現在最要緊的事，但是光我們這些聽演講的人去做根本不夠，我們努力的到處散播節能減碳的重要可能也不過幾萬人聽到，真正能宣傳的是政府的工作，國際間也應簽訂條約，像之前的條約只減碳沒幾%...到最後也不一定有做到，這有簽跟沒簽根本沒差，而且排碳大國如美國及中國也是沒簽，那有沒有這項條約又如何呢？重新簽訂具有約束力的條約，並且排碳大國也都能簽的話，那環保的效益絕對比我們小小民眾的環保還要強大百倍甚至千倍。聽長輩說之前的夏天根本沒這麼熱，不用冷氣不用電扇只要扇子，靠著這樣些微的風就能度過夏天，現在冷氣都開20度的人這麼多，地球不暖化才怪哩！

    這演講真讓我有不少體悟，是呀！等到大自然真正反撲過來時，豈是我們小小人類所能擋住的，到時說不定就如“2012”這部電影般的情景也說不定，從小而我們的隨手關燈，大至國家間的條約，都是現在要緊的事，甚至比爭奪釣魚台還重要，因為等到海水上升淹沒島的時候，那這時候的保釣又有任何意義嗎？要爭奪東西得先要有東西存在啊！

性別平等講座心得

 原本以為是一場科學講座，沒想到竟然是性別平等的宣導講座，讓我稍稍失望了一下，而且其中有不少相關法令早已經知道了，相對的整堂課多學習到的東西就不是那麼多，但是講解的方式有改過了，更豐富也更好笑，所以我能說這場講座”還不賴”。

    有時因為可能還只是天真(可愛)的國一生，在性別這方面不太會去注意到，反正只要不影響到自己，在怎麼怪也不會怎樣，頂多他交他的朋友，我教我的朋友，互不相干；在看了許多記錄片之後，才發覺到:原來世界對人這麼不公平，葉永誌的事件我早就知道了，但從不認真理會，直到最近一連串的輔導課內容都是性別平等，才有認真注意到，因為畢竟他也讓整個法律又翻新了一次，但是個人認為，至訂法律固然是有一定的效用，但會不會是反效果呢?新聞一播在播，都常常出現:XX學校又有性騷擾案件，XX學校又有性侵害案件，也沒啥減少的跡象，讓人不知道新聞該看哪一台的，或許真正需要的就是多一些像這樣的宣導吧。

    總言之，這種講座大至上聽一次就好了，除非法律又有更動，但應該越多人聽越好，讓所有人都知道性別平等的重要性，因為我們這群學生聽了大概也不會像別人講，就自己之道爾已，想要真正達到宣導效果，最好是輔導課可以宣導一下，朝會or 行事課時可以在大禮堂對所有學生演講吧。

宜蘭校外教學心得

 這次的校外教學不但可以吃香喝辣，還學到了許多之前不知道的事，尤其是和同學一起出遊更是增添了許多歡樂，在笑聲中學習事物真是在美好不過了。

    旅遊的第一站是蘭陽博物館，斜斜的外牆讓人有一種「這座建築好像要倒了」的感覺，進入大廳更是有頭暈目眩的感覺。原本對牆上的石塊不太在意，聽過解說之後，才知道這些石塊原來都代表著一個個的音符啊，而這些音符所顯現的曲子竟是維瓦第的「四季」，這位設計師真是太有創意了，佩服佩服。博物館裡頭雖不大，但展覽的物品可真是無奇不有，甚至還有一艘歷史以久的船，一整艘船在博物館裡!!雖然已經知道是在蓋建築時就已經吊了進來，但是還是令人費解。

    吃過中餐後，我們的第二站也是最後一站就是鼎鼎有名的「傳藝中心」，雖然有導覽員已經很好了，但自稱「美女姐姐」的導覽員就令人有些無言，但是她的講解還真是不錯，很仔細也不會太無聊。自由活動時間，因為天氣炎熱，所以7-11的思樂冰被我們這群學生掃蕩一空，桓小甚至和某些同集資買冰請全班，要不是剛好沒錢了，我一定也會參予的，這真是一個旅途中的遺憾啊。

    經過一整天的「奔波」我們在回家的路上要嘛倒頭就睡，要嘛看賽德克巴萊，而有些有帶手機的同學周圍就熱鬧不已，在高速公路上開了2小時後，終於回到學校了，說也奇怪，突然有一種明明很熟悉的環境變的陌生的感覺呢!到現在仍是令我想不透為什麼。

科展市賽心得

打從一開始就覺得能進市賽就有些"沒天理"(诶诶..好像用錯詞了)，被評審狠狠的用50釐米加農砲轟過後還得名(只是破破的鄉土獎)，更是令我覺得amazing，天哪....實驗數字太漂亮也是罪嗎(哭喊)??竟然被懷疑"數據造假"....偉大的市賽評審們呀，如果數據造假我還能活到市賽嗎?
被懷疑就算了.....被狠狠的炮轟也就算了，我們這些可憐的地科組還被拋棄在實驗中學......我的下午第一節是資訊課啊啊啊啊啊~~我才不要浪費只剩不到半學期的資訊課(不好意思ㄛ....季瑾老師，生物也只剩3分之1學期) ，好險後來叫了計程車....才在上課後10分鐘後趕到。

科展心得

        這次的科展剛開始時毫無頭緒，啥~麼靈感也沒......拖到了寒假結束才開始做了一些有價值的事，題目還是老師幫忙我們想出來的，時在有夠慘，原本還想要就這樣擺爛了，只是在家人的鼓勵下，仍是千辛萬苦的把他趕完了。
        雖然是臨時抱佛腳(不知有沒有被踢一腳)，出乎我們的意料，竟然得了校內地科第一名!!!真是太不可思議了，不過相對的也多了一些壓力，希望在市賽中也可以像校賽一樣順利過關(or功成身退)
        二年級想必會繼續做相同的題目，看能往前挺進到什麼地步，測試一下自己究竟能拿到多大的獎($-$)，當然也不是只為了獎金 =.= ，也為了榮耀阿!!

仿生獸特展心得

仿生獸參觀心得

原先我對仿生獸這個題目興致缺缺，但是在實際到場參觀後，卻是一連串的驚嘆連連，只是用電線管就做出了可以自己動的機器，許多行為甚至看起來像可以自己思考，這不禁令人好奇，泰奧楊森先生究竟是如何做出來的。

這些仿生獸大部分其貌不揚，也有許多是體重破百的巨大走獸，但是這些無生命的東西，卻只利用物理及機械原理，達到了像機器人一樣精密的運動，甚至有些構造可比喻為神經、胃……等等，更奇妙的是：仿生獸竟可以感應到水，並往反方向走以避免被淹”死”，這真是太令人百思不得其解及佩服了。

在看完特展之後，突然有了一種自己的見識變廣的感覺，下次有新的特展希望也可以去

今天是聖誕節
大家聖誕節快樂!!

以身試菌的先行者—貝利．馬歇爾

最令我佩服這位諾貝爾獎得主的是，在不斷的失敗與外界的批評中，他還是證明了自己是正確的，別人是錯誤的，此種努力不懈的精神令人敬佩也值得學習。

國父革命11次才成功，而馬歇爾先生更了不起，試驗了38次才成功培育出幽門螺旋桿菌，培育出後更以身試菌來取得同事的信任，實在令我不禁大感佩服，也一看再看他的事蹟，一字一句的仔細閱讀，希望可以學習到他的實驗精神。這令我想說：「運動家精神是：『勝不驕敗不餒』，但是還有科學家精神：『成不驕敗不棄』。」成功了絕不驕傲；失敗了永不放棄，這才是真正厲害的科學家。

這個故事也告訴我們：要在不疑處有疑，採取批判式思考，才能創新或更正原本不正確的問題。就如馬歇爾先生所做的事一般，證明他所看到的並不服從於權威，如果是一般人，聽到領域中的權威對你說：「你所做的都是錯誤的。」大概就放棄原本可能正確的東西了，也就不會發現新奇的事物，所以要挑戰權威，用正確的方法證明你的所見所聞與假設。

現在也還是有許多科學家仍在研究幽門螺旋桿菌，想造福人群，想要利用牠來作治病或做為疫苗等事，如果成功了，以後就不用靠打針來注射疫苗，只要吃顆藥就好了，多便利，也節省了不少社會資源。