2012年2月19日 星期日

從腦科學 談<學習與記憶>心得報告

這次科學講座由臺灣師範大學林金盾教授演講,題目是從腦科學談「學習與記憶」,而這位教授恰好也是生物老師的老師,在這樣關係下,尤其教授又非常的親切及幽默,讓我們聽起來非常有趣,與教授的互動很多。

林金盾教授是我開始聽科學講座以來,見過最幽默、最會教我們這群調皮搗蛋學生的人;教授有一句話讓我印象深刻,也拉近了不少距離的話,那就是:「你們不要怕讓我出糗,有問題儘管問,問到我不會的也沒關係,我回去研究研究再來告訴你答案。」在對教授的刻板印象裡常常出現:問問題千萬不可以問到教授不會的。但是林金盾教授卻完完整整的把這個印象給徹底打破了,雖然至始至終我們都沒問倒教授。

腦是一個很難的課題,但是教授出乎意料的把這門嚴肅的學問變得無比有趣,其中還穿插了許多好笑的圖片,還間接教育一下我們,這個教學的方法真是太高明了。其中有一個對學習的比喻讓我印象非常非常的深刻,深刻到想忘記都難:有一個故事是這樣的『有一隻烏鴉想喝細頸瓶裡的水,但卻因頭太大而伸不進瓶裡,所以用石頭把水位升高,就輕易的喝到水了。』這故事很老了,所以有了新的版本『又有一次,這隻烏鴉又想喝細頸瓶裡的水,所以故技重施,結果…另一隻聰明的鳥,叼了一根麥管伸進細頸瓶,先一步把水喝光了。』這故事在讓我們抱著肚子笑時,也藉機教育了我們:學如逆水行舟,不進則退。這隻烏鴉因不會學習新的事物,終究輸給求新求變的別人,所以我們要不斷的學習,直到生命結束的最後一天。

林金盾教授是位受到我們歡迎的教授,希望下次或以後的科學講座都能是他來講解,讓我們開心一整個下午。

2 則留言:

  1. 這就是大教授的風度~不管我們身為什麼樣的角色,都應該表現出最好的風度~

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