從腦科學 談<學習與記憶>心得報告

這次演講的教授幽默風趣，而且用舉例的方式，是我們比較好了解意思，所以令大家都豎起耳朵認真聽演講，而且還是季瑾老師大學的教授，而這次演講的主題是[學習與記憶]。
左右腦是胼胝體連接的，可以表現出整合的功能，而男女的胼胝體緊密度不一樣，男生較稀疏，女生較緊密，所以男生比較專注於一種科目，女生就比較全方位，但如果把它切斷，假如你左眼看到的東西，用左手去拿時，拿到的是右眼看到的事物，真奇妙，還有，教授有說，中小學的老師要經過挑選，因為他們會不自覺的模仿老師，覺得老師所做的一舉一動都是正確的，而且什麼東西都會學，而大人常常有時候要對自己有利益的時候才背得起來，也難怪我小時候時常想模仿其他事物，而現在的不良少年，可能就是模仿電影、電視或家人之類的，可見得如果中小學老師有不良行為，那學生就有可能效法老師，學習是我們人生中常常做的事，現在的家長常規定子女要考好，如果沒有達成，就有可能有很大的處罰，是子女開始痛恨學習，但如果給些獎勵的話，子女就更會努力學習，所以獎勵比懲罰還要好，我覺得教授有個部份我覺得講的很棒，就是如果有了不錯的天分，還有努力讀書，你的三角形面積就會是最大的，
所以我也要好好讀書，創造出最大的三角形。